Eclipse solar 2019

¡Hola, chicos!

Hoy les traigo información interesante sobre el eclipse solar que se verá en nuestra provincia este 2019.

El primero es un video que muestra un eclipse muy similar al que veremos. Además, contiene información e imágenes muy interesantes al respecto:

Esta imagen animada muestra con un punto negro el lugar donde se verá el eclipse total de sol. ¡Somos muy afortunados por tener la posibilidad de verlo ya que pasa justo por San Juan!

Por último, información de lugares y duraciones del eclipse suministrada por el gobierno de la provincia:

Conocé a qué hora se verá y cuánto durará el eclipse solar en San Juan

Aprovechen esta información para realizar las actividades.

¡A trabajar!

Multiplicación por dos cifras

¡Hola, chicos!

Hoy les dejo un juego flash donde podrán practicar la multiplicación entre números de 2 cifras.
A divertirse:

Multiplicación por dos cifras

¡A jugar!

Fábulas

¡Hola, chicos!

Hoy les dejo algunas divertidas fábulas. Reflexionen, al final, sobre lo que han visto. Pueden leer las moralejas al pie de cada vídeo.

La liebre y la tortuga

Moraleja:

No hay que burlarse jamás de los demás.

El exceso de confianza puede ser un obstáculo para alcanzar nuestros objetivos.

Debes ser perseverante, como la tortuga que jamás dejó de correr hasta que llegó a la meta y ganó.

Los tres cerditos y el lobo feroz

Moraleja:

Sin esfuerzo o por el camino fácil, es muy difícil conseguir cosas buenas. Fue muy fácil hacer casas de paja y palos, pero no duraron frente al soplido del lobo. Se necesitó mucho esfuerzo para construir la hermosa y fuerte casa de ladrillos.

Debes ser solidario. Así, el cerdito trabajador salvó a sus hermanos: siendo solidario al permitirles pasar a su casa de ladrillos. Y siendo solidarios entre ellos, pudieron librarse del lobo.

Y para terninar, algunas fábulas populares:

¡Espero que les hayan gustado!

Nuestros folletos hechos en clase

¡Hola, chicos!

    

Les dejo una imagen con todos los folletos que han producido en la secuencia didáctica de Lengua y Sociales. La Señorita Claudia junto con el profesor Sergio realizaron un trabajo conjunto en donde pudimos relacionar los contenidos abordados.

¡Bravo, chicos! Han trabajado ¡precioso!

                                                          

Estos son los folletos realizados por los

alumnos de Quinto grado "B".

Y estos últimos son los folletos producidos por los

alumnos de Quinto grado "A".

¡Felicitaciones!

Juguemos con fracciones

¡Hola, chicos!

Hoy jugaremos algunos juegos flash para ejercitarnos sobre fracciones. Hay tres juegos distintos a los que puedes acceder haciendo clic en los enlaces aquí debajo:

Para jugar golf:

Juego de golf

Para repartir porciones de pizza:

Pizzería

Para intentar ganar una divertida carrera con delfines. En este juego debes elegir la fracción más grande para que tu delfín avance la mayor distancia posible:

Carrera de delfines

Mucha suerte y...

¡a divertirse!

Repaso tablas de multiplicar

¡Hola, chicos!

Hoy repasaremos las tablas de multiplicar de manera que sea más fácil luego trabajar con el concepto de "múltiplo".
Una carrera cada alumno:

Carrera de multiplicar

Y ahora, un juego para practicar las tablas que tan importantes son a la hora de hacer cálculos matemáticos. Recomiendo jugar en nivel difícil:

NUEVO Juego con las tablas de multiplicar

¡A divertirse!

¡Hola, chicos!

Les dejo un enlace a "La Argentina en mapas", una mapoteca virtual: un atlas interactivo con mapas para dibujar, superponer, recorrer, marcar o pintar en tu computadora. También podés imprimirlos, descargarlos y compartirlos en las redes sociales.

Mapoteca: la Argentina en mapas

Veremos allí diferentes mapas y fotografías satelitales.

Consignas:

Observación de fotografías y diferentes tipos de mapas:

• Seleccionen una provincia argentina e indiquen su posición relativa.
• Escriban la posición absoluta de la ciudad capital de la provincia en la que viven, o de la ciudad de Buenos Aires.

Cómo es la organización en tu provincia en departamentos, partidos o municipios.

• Observen el mapa político de la Argentina: 

1. Identifiquen los puntos extremos de nuestro país. 
2. Los puntos extremos ¿se relacionan con la posición absoluta del país o con su posición relativa? 

Vuelquen las respuestas a un documento de Word.

¡A trabajar!